Перейти к содержанию
КСП

КСП «Святочный рассказ как жанр литературы Н.Лескова» по русской литературе, 9 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 9 класса по теме «Святочный рассказ как жанр литературы Н.Лескова». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 9 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русской литературе в 9 классе

РазделТайны человеческой души
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9 класс    Количество присутствующих: _____    отсутствующих: _____
Тема урокаСвяточный рассказ как жанр литературы Н.Лескова
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)Сформировать групповую работу, прочитать тексты, сделать анализ
Цель урока
  • Определять жанровые признаки святочного рассказа на примере произведения Н.С. Лескова.
  • Анализировать художественные детали, характеризующие внутренний мир героев и идею рассказа.
  • Создавать мини-проект (постер/схему) в группе, демонстрирующий понимание жанра и ценности «Трудолюбие и профессионализм».
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Верю — не верю» + голосование)

«Ребята, посмотрите на доску. Я прочитаю три утверждения. Если вы согласны — хлопните в ладоши один раз, если не согласны — топните ногой. Готовы?

  1. Святочный рассказ всегда заканчивается трагически. (Нет)
  2. В святочном рассказе обязательно происходит чудо или нравственное преображение. (Да)
  3. Н.С. Лесков писал только святочные рассказы. (Нет)

Кратко обсудим: почему вы так думаете? Кто хочет аргументировать? (выслушать 2-3 учеников). Сегодня мы исследуем жанр святочного рассказа на примере Лескова и заодно потренируем трудолюбие и профессионализм в групповой работе.»

Учащиеся хлопают/топают, отвечают на вопросы, высказывают мнение. • Дескрипторы: активно реагирует на утверждения, аргументирует свою позицию.
• (без баллов)
Презентация (3 слайда с утверждениями), доска, стикеры для голосования (опционально).
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.