ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 9 классе
| Раздел | Раздел 4. Тайны человеческой души. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Святочный рассказ как жанр. Щедрый талант писателя Н. С. Лескова |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.2.1.1 - определять жанр и его признаки (сонет, роман, роман в письмах, святочный рассказ) 9.1.4.1 - составлять тезисный план |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Загадка-ребус») |
«Ребята, посмотрите на доску. Здесь зашифровано слово, которое связано с темой нашего урока. (На слайде ребус: изображение свечи, снежинки, книги и знака вопроса). Какие ассоциации у вас возникают? Запишите свои гипотезы в тетрадь. (Выслушивает 2-3 предположения). Правильно, это «святочный рассказ». Сегодня мы узнаем его секреты и познакомимся с удивительным рассказом Н.С. Лескова «Жемчужное ожерелье». Запишите тему в тетрадь: «Святочный рассказ как жанр. Щедрый талант писателя Н. С. Лескова». | Разгадывают ребус, записывают гипотезы, формулируют тему. | Дескрипторы (без баллов): • выдвигает предположение о теме; • записывает тему урока. |
Слайд с ребусом (свеча, снежинка, книга, знак вопроса), тетради. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||