ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 9 классе
| Раздел | Сатира на общество |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Ехал к Собакевичу попал к Ноздреву |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.3.2 представлять информацию в виде графика, таблицы, диаграммы, инфографики, в том числе с помощью ИКТ; 10.4.2 использовать лексику официально-делового стиля, в соответствии с целью и ситуацией общения; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
«Добрый день, ребята! Представьте себе: вы — успешный предприниматель 21 века. У вас есть четкий бизнес-план, все расчеты сделаны в Excel, назначена важная встреча с потенциальным партнером, господином Собакевичем, известным своим деловым подходом и надежностью. Вы едете к нему, но по дороге ваш навигатор сбоит, и вы случайно заезжаете на шумную вечеринку к старому знакомому — Ноздреву. Он немедленно вовлекает вас в азартные игры, пытается продать вам несуществующий NFT-токен и настаивает, чтобы вы немедленно поехали с ним смотреть его новых борзых щенков, сорвав все ваши планы. Вопрос на засыпку: в чем главная ошибка Чичикова в оригинальном тексте Гоголя? Он был недостаточно настойчив? Или, может, ошибка в другом? Подумайте 1 минуту и предложите свой вариант». | Слушают, погружаются в контекст. Индивидуально размышляют над вопросом. Высказывают предположения (например: ошибка в легковерии, неумении сказать «нет», отсутствии «плана Б»). | Дескрипторы (без баллов): • Ученик активно слушает. • Делает предположение, связанное с сюжетом или характерами. • Формулирует мысль устно. |
Проектор для условного изображения «навигатора», текст поэмы Н.В. Гоголя «Мертвые души» (глава о Ноздреве). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||