Перейти к содержанию
КСП

КСП «Жизнь и творчество Анны Ахматовой» по русской литературе, 8 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 8 класса по теме «Жизнь и творчество Анны Ахматовой». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 8 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ «Общеобразовательная школа №61» г. Караганды

Краткосрочный план по русской литературе в 8 классе

РазделМечты и реальность
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс8 класс    Количество присутствующих: _____    отсутствующих: _____
Тема урокаЖизнь и творчество Анны Ахматовой.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке 8.4.1.1 участвовать в обсуждении произведения, отстаивая свою точку зрения, оценивая поведение, поступки героев, позицию автора;
8.2.8.1 анализировать способы авторской характеристики героев, изобразительные средства, в том числе звукопись и цветопись, фигуры поэтического синтаксиса (риторические фигуры, антитезы, перифразы, инверсии, анафоры, градация), литературные приемы (символ, психологический параллелизм, автобиографизм);
8.4.4.1 оценивать устные и письменные высказывания (свои, одноклассников и другие) с точки зрения полноты и глубины раскрытия темы, композиционного единства и фактологической точности.
Цель урока
  1. Анализировать фрагменты автобиографической поэмы «У самого моря» и определять средства создания образа лирической героини (звукопись, цветопись, автобиографизм).
  2. Участвовать в парном обсуждении, аргументированно отстаивать свою точку зрения на поступки героини, проявляя уважение к мнению одноклассников (ценность единства и солидарности).
  3. Оценивать письменные ответы одноклассников по критериям: полнота, глубина, композиционное единство.

Ход урока

Этап урока / ВремяДействия педагога (полные реплики и инструкции)Действия ученикаОценивание (критерии • дескрипторы • балл)Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)

Приветствие, настрой. «Ребята, закройте глаза и представьте море, шум волн, берег… Откройте глаза. Сегодня мы поговорим о поэтессе, чьё детство прошло у Чёрного моря, о женщине, которую называли "дикой девочкой" и "последней херсонидкой". Вы уже догадались?»

Mind-map за 1 минуту: «На листочках напишите слово АХМАТОВА. Вокруг запишите любые ассоциации: слова, образы, чувства, имена. Работаем 1 минуту. Затем выберем 3 самые яркие ассоциации и обсудим».
После таймера: «Какие 3 ассоциации самые частые? Давайте запишем на доске: море, Херсонес, Гумилёв, сын Лев, акмеизм, "дикая девочка". Почему море — ключевой образ? Послушаем 2-3 мнения».

Возможные ответы: «Она жила у моря», «море — символ свободы», «поэма "У самого моря"».

  • Записывают ассоциации (индивидуально).
  • Предлагают свои варианты, обсуждают в парах 30 сек.
  • Формулируют 2-3 общие ассоциации.
Дескрипторы (без баллов):
• записывает не менее 3 ассоциаций к слову «Ахматова»;
• участвует в выборе 3 общих ассоциаций;
• высказывает предположение о связи моря и биографии поэтессы.
Листы А5, таймер (1 мин), доска/флипчарт, маркеры.

ИИ-инструмент: ChatGPT (сгенерировать 3 коротких факта об Ахматовой для затравки).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.