Перейти к содержанию
КСП

КСП «Жанр , сюжет и композиция комедии Н.В.Гоголя "Ревизор» по русской литературе, 8 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 8 класса по теме «Жанр , сюжет и композиция комедии Н.В.Гоголя "Ревизор». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 8 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "____________________"

Краткосрочный план по Русской литературе в 8 класс

Раздел Сатира и юмор
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 8 класс   Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Жанр, сюжет и композиция комедии Н.В. Гоголя "Ревизор"
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 8.1.1.1 понимать термины: романтизм и реализм как литературные направления, исторический образ (персонаж), трагедия, комедия, поэма, символ, психологический параллелизм, афоризм, эпиграф, прототип, автобиографизм
8.2.4.1 анализировать эпизоды произведений, объяснять их связь с проблематикой и роль в развитии сюжета
Цель урока
  1. Когнитивная: учащиеся смогут определить жанровые особенности комедии "Ревизор", назвать ключевые элементы сюжета и описать композицию произведения (измеримо: корректно дать определения и снабдить примерами из текста не менее чем в 3 пунктах).
  2. Аналитическая: учащиеся проанализируют два эпизода ("вход ревизора", "первая встреча в доме городничего") и объяснят их роль в развитии сюжета и сатирической направленности (измеримо: укажут не менее двух функций эпизода в тексте).
  3. Коммуникативная/практическая: учащиеся в парах и мини-группах создадут схему композиции пьесы и представят её, аргументируя выбор сцен и композиционных приёмов (измеримо: устная презентация 3–4 минуты по группе).

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод)
Учитель: "Здравствуйте, класс! Сегодня мы продолжаем тему сатиры и юмора и подробно разберём жанр, сюжет и композицию 'Ревизора' Н.В. Гоголя. Начнём с разминки: за 1 минуту составим майнд-мэп — ассоциации со словом 'Ревизор'. Я запускаю таймер на 1 минуту. Пишите любые слова и короткие фразы вокруг центрального понятия 'Ревизор'. Затем выберите по три самые сильные ассоциации, которые вы хотите обсудить."
Инструкция учителя после 1 минуты: "Поднимите, пожалуйста, руки те, кто готов назвать три ассоциации. Мы соберём три самых часто встречающихся ассоциации и обсудим их по очереди — по 30 секунд на комментарий."

Сценарий диалога (передача реплик):
  • Учитель: "Готовы? Таймер — на 1 минуту. Пишите!"
  • Учитель (после таймера): "Кто назовёт первые три ассоциации?"
  • Ученик (пример): "Коррупция, комедия, разоблачение."
  • Учитель: "Почему 'коррупция'?" Ученик: "Потому что городничий боится, что его проверят." Учитель: "Отлично — связь с темой сатиры ясна."
- Индивидуальная работа: каждый ученик в тетради рисует майнд-мэп за 1 минуту.
- Выбирают 3 ассоциации и готовят по 1 предложению-объяснению для обсуждения.
- 3 ученика выходят к доске (ротация по списку): называют свои ассоциации.
Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик создал майнд-мэп и записал >=5 слов/фраз.
  • Ученик выбрал 3 ассоциации и может кратко пояснить одну из них.
  • Ученик участвует в устном обсуждении (короткий ответ).
(без баллов)
Учебник: фрагмент вводной статьи о Гоголе (раздатка). Ручки, тетради, таймер (в телефоне). ИИ-инструменты: ChatGPT (для быстрого получения исторической справки учителем), генератор майнд-мэп онлайн (например, MindMeister) — опционально для демонстрации на проекторе.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.