ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 8 классе
| Раздел | Русская литература |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Жанр и композиция "Алые паруса". Ассоль - главная героиня романтической повести. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
|
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: загадка) |
«Здравствуйте, ребята! Садитесь. Сегодня мы продолжим разговор об удивительном мире Александра Грина. Начнем с загадки. Послушайте внимательно: «Не сказка, но в ней есть чудо. Не роман, но в ней есть любовь. Не притча, но в ней есть мечта. Её героиня ждёт у моря корабль необычного цвета. О каком произведении и каком жанре идёт речь?» Запишите свою версию на стикерах и прикрепите к доске. Давайте посмотрим на ваши гипотезы. Итак, большинство верно угадало – это «Алые паруса». А как вы думаете, почему так сложно однозначно определить жанр? (Выслушивает ответы). Именно это мы сегодня и выясним: определим жанр, композицию и погрузимся в мир главной героини – Ассоль.» ИИ-инструменты: Интеллектуальная викторина в Kahoot! или Mentimeter с автоматическим сбором и визуализацией ответов учеников в режиме реального времени. Помогает быстро активизировать внимание всего класса и зафиксировать стартовые знания. |
Слушают загадку. Индивидуально записывают предположение на стикере (произведение и возможный жанр). Вывешивают на доску. Участвуют в обсуждении, высказывают первоначальные предположения о жанре. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает вариант ответа (произведение «Алые паруса»). • Делает предположение о жанре (сказка, повесть, феерия и т.д.). |
Стикеры, доска, маркер. ПК, проектор. Ссылка на интерактивную доску (Mentimeter/Kahoot!). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (2 мин) | ||||