ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 8 класс
| Раздел | Любовь и честь У.Шекспир. «Ромео и Джульетта» |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Вводный урок: Тема любви и чести в русской литературе 19 века |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.1.2.1 понимать художественное произведение, критически осмысливая; различать открытую и скрытую (подтекст) информацию |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ребята! Представьте себе: Италия, 16 век. Две знатные семьи - Монтекки и Капулетти - в жестокой вражде. Но что происходит, когда юноша и девушка из враждующих кланов встречаются на балу и влюбляются с первого взгляда? Сегодня мы начинаем изучение одной из самых известных историй о любви - трагедии Шекспира 'Ромео и Джульетта'. Но прежде чем мы обратимся к этому произведению, давайте подумаем: а как тема любви и чести раскрывалась в русской литературе 19 века? Какие произведения вы уже читали, где встречались с этими темами?" | Слушают, отвечают на вопросы, делятся своими ассоциациями и знаниями о произведениях русской литературы | Формирующее оценивание: наблюдение за активностью и глубиной ответов | Презентация с изображениями эпохи Возрождения, аудиозапись отрывка из трагедии |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||