ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 8 классе
| Раздел | Любовь и честь |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Вводный урок "Тема любви в русской и мировой литературе". У.Шекспир. «Ромео и Джульетта», история создания |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | 8.1.1.1 понимать термины: романтизм и реализм как литературные направления, исторический образ (персонаж), трагедия, комедия, поэма, символ, психологический параллелизм, афоризм, эпиграф, прототип, автобиографизм; 8.1.4.1 составлять сложный цитатный план |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Справедливость и ответственность Цель для класса: Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторитейлинг) |
"Дорогие ребята! Представьте себе: Италия, XVI век. Две знатные семьи - Монтекки и Капулетти - уже много лет враждуют между собой. Их ненависть настолько сильна, что даже слуги этих семей не могут пройти мимо друг друга без оскорблений и драк. Но однажды на балу у Капулетти юный Ромео Монтекки встречает прекрасную Джульетту Капулетти... Что же произойдет дальше? Как вы думаете, может ли любовь победить вековую вражду?" ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации дополнительных сюжетных поворотов и вовлечения учащихся в дискуссию |
Слушают рассказ, высказывают предположения о развитии сюжета, задают вопросы | Наблюдение за активностью и качеством высказываний | Презентация с иллюстрациями к трагедии, аудиозапись отрывка |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||