ПРОВЕРЕНО _____________
____________________"
Краткосрочный план по русской литературе в 8 класс
| Раздел | Дети и взрослые |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Тема С.Н. Жунусов. Факты биографии. Повесть "Прозрение". Образ главного героя повести |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.1.2.1 понимать художественное произведение, критически осмысливая; различать открытую и скрытую(подтекст)информацию 8.2.2.1 определять тему и идею произведения, выражая свое мнение о проблематике |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос) |
"Добрый день! Сегодня мы будем говорить о повести 'Прозрение' казахского писателя С.Н. Жунусова. Представьте себе: подросток, который всегда считал своих родителей идеальными, вдруг обнаруживает, что они совершили серьезную ошибку в прошлом. Как вы думаете, что может почувствовать человек в такой ситуации? Может ли одно открытие полностью изменить наше представление о близких людях?" | Ученик размышляет над вопросом, высказывает предположения о возможных чувствах и реакциях героя в подобной ситуации | Дескриптор: ученик формулирует минимум 2 предположения о возможных эмоциональных реакциях героя | Текст повести "Прозрение", ChatGPT для генерации дополнительных провокационных вопросов |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||