ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 8 классе
| Раздел | Мечты и реальность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Сюжет и композиция поэмы А.Ахматовой «У самого синего моря» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.2.1.1 определять жанр и его признаки (трагедия, комедия, поэма); 8.2.6.1 анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять своё представление с помощью различных способов свёртывания информации (схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты, формулы, диаграммы) |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Загадка/ребус») |
«Ребята, посмотрите на доску. Здесь зашифрована тема нашего урока. Вам нужно разгадать ребус: "Сюжет и композиция поэмы А.Ахматовой «У самого синего моря»". Какие ассоциации у вас возникают? Запишите свои гипотезы в тетрадь. Кто готов поделиться?» (Выслушивает 2-3 ответа). «Отлично, сегодня мы проверим ваши догадки и разберёмся, как построено это произведение.» | Разгадывают ребус, записывают гипотезы, озвучивают предположения. | Дескрипторы (без баллов): • Участвует в обсуждении. • Выдвигает гипотезу о теме урока. |
Презентация с ребусом, проектор, тетради. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||