ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 8 класс
| Раздел | Лишние люди |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Пора пришла, она влюбилась». 3 и 4 главы романа "Евгений Онегин" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | 10.1.6 давать развернутый аргументированный ответ на проблемный вопрос, ссылаясь на текст произведения, выражая собственное мнение о теме, сюжете и образах; 10.2.7 определять способы выражения авторского отношения к героям, проблемам, поясняя позицию автора примерами из текста |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Ценности новой Конституции Казахстана 2026 |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг с ошибкой) |
Учитель: «Ребята, представьте: в одном блоге о литературе я прочитал(а) такой пост: "Татьяна Ларина, пылкая и романтичная, написала Онегину письмо с признанием в любви. Евгений был тронут, немедленно ответил взаимностью, и они поженились через месяц. Вот она — идеальная любовь!" Что здесь не так? Найдите неточность. В чем главная ошибка автора блога? Обсудите в парах 1 минуту, затем ответьте.» Возможные ответы учеников: «Онегин не ответил взаимностью, он отказал Татьяне», «Они не поженились», «Онегин прочитал нравоучение». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Устное сообщение учителя. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||