ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 8 классе
| Раздел | Раздел № 4 «Мечты и реальность» |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Образ главного героя сказки А. де Сент – Экзюпери «Маленький принц». Взрослая мудрость детских вопросов. Уроки нравственности |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.2.4.1 анализировать эпизоды произведений, объяснять их связь с проблематикой и роль в развитии сюжета; 8.2.8.1 анализировать способы авторской характеристики героев, изобразительные средства, в том числе звукопись и цветопись, фигуры поэтического синтаксиса (риторические фигуры, антитезы, перифразы, инверсии, анафоры, градация), литературные приемы (символ, психологический параллелизм, автобиографизм); |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (ребус) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы погрузимся в удивительный мир сказки, где мечты встречаются с реальностью. Посмотрите на доску: перед вами ребус. Разгадав его, вы узнаете имя главного героя и ключевое понятие нашего урока.» На слайде/доске ребус: «МАЛЕНЬКИЙ» (картинка маленького размера) + «ПРИНЦ» (корона) + «?» (вопрос). Учитель: «Какие у вас версии? Запишите свои гипотезы в тетрадь. (Пауза). Верно, это "Маленький принц". А вопросы — это то, что движет сюжетом. Сегодня мы будем искать взрослую мудрость в детских вопросах.» |
— Разгадывают ребус, выдвигают гипотезы (возможные ответы: «принц», «маленький принц», «вопросы»). — Фиксируют 1-2 предположения в тетради. |
Дескрипторы (без баллов): • участвует в разгадывании ребуса; • выдвигает осмысленную гипотезу. |
Слайд с ребусом (презентация/доска), тетради, маркеры. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||