ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "Средняя школа № 26"
Краткосрочный план по русской литературе в 7 класс
| Раздел | Природа и человек |
|---|---|
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Р. Брэдбери. Фантастический мир писателя. Р. Брэдбери. «Зелёное утро». |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
|
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод кейса) |
"Здравствуйте, ребята! Представьте себе новость: «Человек в одиночку посадил миллион деревьев в пустыне, чтобы изменить климат и сделать планету пригодной для жизни». Как вы думаете, это реально? Каким должен быть этот человек? Какие трудности его ждут? Запишите свои первые мысли в тетрадь (1-2 предложения). Сейчас мы обсудим ваши прогнозы". ИИ-инструменты: Можно использовать сервис для генерации новостных заголовков (например, на основе ChatGPT), чтобы создать более правдоподобный кейс. Это визуализирует проблему и привлекает внимание. |
Ученики индивидуально записывают свои предположения в тетрадь. Несколько учеников (2-3) озвучивают свои прогнозы всему классу. Все слушают и мысленно соотносят с собственными идеями. |
Дескриптор (формативное оценивание): Ученик записывает 1-2 предположения о возможности такого поступка и/или характеристиках человека. |
Тетрадь, ручка. Интерактивная доска или проектор для возможного вывода сгенерированного ИИ заголовка новости. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||