ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 7 классе
| Раздел | Сатира и юмор |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Комедия как жанр |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.1.1 понимать термины: притча, легенда, баллада, басня, литературное направление, классицизм, фантастический рассказ, комедия, фэнтези, сатира, юмор, гротеск, сарказм, ирония, художественная деталь, лирический герой, ритм и рифма, аллитерация, ассонанс, аллегория, инверсия, анафора; 7.1.2.1 понимать художественное произведение в деталях, включая известную и неизвестную информацию; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: загадка) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем изучение очень интересного раздела. А начнем мы с загадки. Послушайте внимательно: «Этот жанр родился в Древней Греции. Его название происходит от слов, означающих «веселое шествие» и «песня». Его главная цель — смешить зрителя, но часто за смехом скрывается серьезная критика человеческих пороков. О каком литературном жанре идет речь?» Запишите ваши предположения на стикерах и прикрепите их к доске. Давайте вместе посмотрим на ваши гипотезы. После фиксации ответов: «Верно, это комедия. И сегодня мы подробно разберем, что такое комедия, каковы её законы и какие инструменты использует автор, чтобы рассмешить и заставить задуматься.» |
Ученики слушают загадку, индивидуально размышляют, записывают свои версии на стикерах (слово «комедия» или другие предположения) и прикрепляют к доске. Участвуют в обсуждении гипотез. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает версию ответа. • Активно участвует в обсуждении гипотез класса. |
Стикеры, доска, маркер. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации вариантов загадок о литературных жанрах с разным уровнем сложности. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||