КСП «Анализ басни И. А. Крылова „Демьянова уха“. Мудрость народа в баснях Крылова. СОР № 5» по русской литературе, 7 класс

• 7.1.2.1 понимать художественное произведение в деталях, включая известную и неизвестную информацию
• 7.1.6.1 давать аргументированный ответ на проблемный вопрос
• 7.2.5.1 характеризовать героев произведения на основе деталей и цитат из текста

1. Проанализировать сюжет и характеры героев басни «Демьянова уха», выявив детали, раскрывающие авторский замысел.
2. Сформулировать и аргументировать ответ на проблемный вопрос о мудрости народа, отражённой в баснях Крылова.
3. Дать развёрнутую характеристику героям (Демьяну и Фоке) на основе цитат из текста, используя работу в группах и парах.

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем изучать мудрость басен Крылова. Скажите, а вы когда-нибудь оказывались в неловкой ситуации, когда вас слишком настойчиво угощали, а вы не хотели есть или пить? (Выслушивает 1-2 ответа). Интересно. А теперь вопрос на голосование: Как вы думаете, что опаснее для дружбы: чрезмерная щедрость или неумение отказать? Поднимите руку, кто считает, что опаснее чрезмерная щедрость. А теперь руку, кто считает, что опаснее неумение отказать. Спасибо. Давайте коротко обсудим причины вашего выбора. (Выслушивает по 1 аргументу от каждой стороны). Отлично. А теперь посмотрим, как эту вечную житейскую ситуацию осмыслил и высмеял Иван Андреевич Крылов в басне «Демьянова уха». Запишите тему урока.»

ИИ-инструменты: Mentimeter или аналогичный сервис для мгновенного интерактивного голосования и создания облака слов с аргументами. Помогает визуализировать мнение класса, вовлечь всех, даже самых тихих учеников.