ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 5 класс
| Раздел | Раздел 2. Литературная поэтическая сказка |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Слово о Пушкине |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.2.1 - иметь общее представление о художественном произведении, осмысливать тему; 5.2.5.1 – характеризовать героев при поддержке учителя; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ребята! Сегодня я хочу рассказать вам историю об одном удивительном мальчике. Он родился более 200 лет назад в Москве, в семье, где очень любили литературу. С детства его окружали книги, а его няня рассказывала ему такие прекрасные сказки, что они навсегда остались в его сердце. Этот мальчик вырос и стал великим поэтом, чьи произведения знает каждый в нашей стране. Кто это может быть? Какие его произведения вы знаете?"
После ответов: "Верно, это Александр Сергеевич Пушкин! Сегодня мы отправимся в удивительный мир его творчества и познакомимся с одной из самых известных его сказок." |
Ученики слушают рассказ, высказывают предположения, вспоминают известные произведения Пушкина | Формирующее оценивание: наблюдение за активностью и знаниями учащихся | Портрет А.С. Пушкина, ChatGPT для генерации интересных фактов о поэте |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) · Домашнее задание | ||||