ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 5 классе
| Раздел | Фольклорные элементы в литературных произведениях |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | по страницам биографии М.М. Пришвина |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | познакомить с биографией Пришвина |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (mind-map) |
Учитель: «Ребята, сегодня мы отправимся в путешествие по страницам биографии удивительного писателя. Посмотрите на доску. За 1 минуту каждый из вас запишет в тетради 3-5 слов-ассоциаций к слову «ПРИШВИН» (или к его произведениям, если слышали). Не думайте долго, пишите первое, что приходит в голову». Через 1 минуту: «А теперь в парах (с соседом по парте) выберите 3 самые интересные ассоциации и приготовьтесь их озвучить. Начнём с первого ряда…» Учитель фиксирует на доске кластер, комментирует: «Отлично! Уже сейчас мы видим, что Пришвин — это природа, путешествия, лес, дневники. Но это только начало». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||