ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 5 классе
| Раздел | Культура язык и обучение |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Песнь о вещем Олеге гибель князя Олега |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | АИ характеризовать героев при поддержке учителя АИ анализировать изобразительные средства в художественном тексте (гиперболы, эпитеты, сравнения, аллегории, параллелизм) |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Приветствие. Учитель: «Ребята, сегодня мы погрузимся в эпоху Древней Руси. Посмотрите на доску: слово “КНЯЗЬ”. За 1 минуту каждый записывает в тетради 3-5 ассоциаций к этому слову. Потом обсудим.» Через минуту учитель просит 3-х учеников назвать одну ассоциацию и кратко пояснить. Записывает на доске кластер (власть, воин, справедливость, ответственность, судьба). Подводит к теме: «Сегодня мы познакомимся с князем Олегом, узнаем, как его судьба связана с ответственностью и справедливостью.» |
|
Для ООП: на парте карточка с опорными словами (власть, воин, мудрость, конь, смерть). Ученик выбирает 2-3 и прикрепляет на доску. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Доска, маркеры, карточки для ООП, тетради. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Разноуровневое задание · Интеграция ИИ · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||