Перейти к содержанию
КСП

КСП «Обзор биографии и творчества Г.Черноголовиной» по русской литературе, 5 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 5 класса по теме «Обзор биографии и творчества Г.Черноголовиной». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 5 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русской литературе в 5 классе

РазделЛитературная прозаическая сказка
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаОбзор биографии и творчества Г.Черноголовиной.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)5.1.6.1 давать краткий и полный ответ на вопрос
Цель урока
  • На основе предложенного текста биографии выделить ключевые факты о жизни и творчестве Г.Черноголовиной и дать на их основе краткий ответ на вопрос.
  • Проанализировать отрывок из сказки Г.Черноголовиной, определить её особенности и дать полный, аргументированный ответ на вопрос о связи биографии и творчества.
  • Создать творческий продукт (иллюстрацию с подписью), отражающий понимание темы урока.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (сторителлинг)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в мир казахстанской сказки. Я хочу рассказать вам об одной замечательной писательнице. Она родилась в далёком 1935 году в Москве, училась на филологическом факультете МГУ, а потом переехала в Казахстан, где стала писать научные статьи по физике. Её главное увлечение – сказки народов мира, и она создала множество своих собственных волшебных историй, например, 'Сказку о серебряном олене'. Её имя – Галина Черноголовина. Всё ли в моём рассказе верно? Найдите одну явную неточность."

После ответов учеников: "Верно! Галина Черноголовина – филолог и писательница, а не физик. Эта 'ошибка' помогает нам задуматься: а кем же она была на самом деле? Как её жизнь повлияла на творчество? Сегодня мы это и узнаем."

ИИ-инструменты: Использование текстового генератора (например, ChatGPT) для создания короткого биографического текста с намеренной ошибкой, чтобы активировать критическое мышление учеников.

Слушают рассказ учителя. Анализируют информацию на предмет неточностей. Высказывают предположения. Формулируют тему и цель урока вместе с учителем. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик активно слушает.
• Определяет несоответствие в рассказе (профессия писательницы).
• Формулирует предположение о теме урока.
• Презентация или устный рассказ учителя.
• Текстовый генератор (ChatGPT) для создания сторителлинга с ошибкой.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.