ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 5 классе
| Раздел | Литературная прозаическая сказка |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Образ Фильки в сказке «Тёплый хлеб» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.6.1 Давать краткий и полный ответ на вопрос. 5.2.4.1 Анализировать эпизоды, важные для характеристики главных героев, при поддержке учителя. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем работу со сказкой К.Г. Паустовского «Тёплый хлеб». Для начала посмотрите на этот мем (показывает картинку: персонаж с надписью «Сделал гадость → Пытается исправить → Всё равно все злятся»). «Как вы думаете, почему я показываю вам именно эту картинку? Как она может быть связана с нашим уроком и с героем сказки Филькой?» Выслушивает 2-3 ответа, подводит итог: «Верно, это про наш урок, потому что сегодня мы будем подробно разбирать, что за гадость совершил Филька, как и почему он пытался её исправить, и что из этого вышло. Мы поговорим о справедливости и ответственности за свои поступки». ИИ-инструменты: Генератор мемов (например, Imgflip) для создания наглядного и современного образа, отражающего внутренний конфликт героя. Помогает быстро создать эмоциональный отклик и связать тему с жизненным опытом учеников. |
Ученики рассматривают мем, высказывают предположения о связи с сюжетом сказки и характером Фильки. Формулируют, что Филька совершил плохой поступок и потом исправлял его. | Дескрипторы: Ученик высказывает предположение, связывая изображение с сюжетом или героем сказки. (без баллов) |
- Мем/картинка (проектор или раздаточный материал). - Текст сказки К.Г. Паустовского «Тёплый хлеб». - ИИ-сервис для создания мемов (Imgflip). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||