ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 5 класс
| Раздел | Раздел 2 Литературная поэтическая сказка |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Испытание героев в «Сказке о царе Берендее…» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.3.1 читать наизусть выразительно фрагменты текстов небольшого объема (поэтические, прозаические); 5.1.5.1 кратко пересказывать содержание произведения или отрывка |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Добрый день, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в удивительное путешествие по страницам «Сказки о царе Берендее…». Представьте, что вы оказались на месте одного из героев сказки. Вам предстоит сложное испытание: нужно сделать выбор между легким, но нечестным путем, и трудным, но справедливым. Как бы вы поступили? Почему?" ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации дополнительных сценариев морального выбора, Midjourney для визуализации ситуации выбора |
Ученики слушают, представляют ситуацию, 2-3 ученика делятся своими мыслями о возможном выборе и его последствиях | Наблюдение за активностью и глубиной рассуждений | Текст сказки, проектор |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||