Перейти к содержанию
КСП

КСП «Былины- эпические песни русского народа» по русской литературе, 5 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 5 класса по теме «Былины- эпические песни русского народа». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 5 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русской литературе в 5 классе

РазделРусская литература
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаБылины — эпические песни русского народа.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)5.1.1.1 понимать термины: фольклор, героический эпос, былина, гипербола, постоянный эпитет, параллелизм
5.1.2.1 иметь общее представление о художественном произведении, осмысливать тему
Цель урока
  • Определять и объяснять термины «былина», «гипербола», «постоянный эпитет» на примере фрагментов текстов.
  • Выделять в былине элементы героического эпоса (гипербола, параллелизм, постоянные эпитеты) и характеризовать образ богатыря.
  • Составлять устное высказывание (3-5 предложений) о роли былин в русской культуре, используя изученные термины.

Межпредметные связи: история (Древняя Русь), музыка (народные напевы), изобразительное искусство (образы богатырей).

Ценности: патриотизм, уважение к культурному наследию, чувство долга, справедливость.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод "Верю – не верю" + голосование)

Учитель: «Ребята, сегодня мы начинаем путешествие в мир старинных русских сказаний. Посмотрите на доску: я прочитаю три утверждения. Если вы согласны – поднимите правую руку, если нет – левую. Готовы?»

1. Былины появились в 20 веке. (Нет)
2. Богатыри в былинах никогда не проигрывают. (Да)
3. Былины пели под гусли. (Да)

Учитель: «Отлично! А теперь коротко: почему вы так думаете? Кто может объяснить, почему былины не могли появиться в 20 веке?» (Выслушивает 2-3 мнения).

  • Учащиеся слушают утверждения.
  • Голосуют поднятием руки.
  • 2-3 ученика дают краткое объяснение.
Дескрипторы (без баллов):
  • активно участвует в голосовании;
  • аргументирует свою позицию (устно).
Презентация (слайд с утверждениями), сигналы рукой.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.