ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 5 классе
| Раздел | Живые организмы: растения. Синтаксис и пунктуация. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | 46. Первые читательские шаги к постижению авторского замысла. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
5.1.1.1. Понимать термины: художественная литература, фольклор, героический эпос, былина, сказка, литературная сказка, сюжет, композиция, художественное время и пространство, конфликт, герой, повествователь, рассказчик, гипербола, эпитет, сравнение, аллегория, параллелизм. 5.2.7.1. Определять отношение автора к главным героям при поддержке учителя. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: "Литературный блиц") |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами сделаем первые шаги в увлекательном путешествии – будем учиться понимать, что хотел сказать нам автор в своем произведении. Но для начала – разминка! У вас есть ровно 2 минуты. Посмотрите на доску (экран). Вы видите 5 терминов из литературы. Ваша задача – быстро, за 30 секунд на каждый, дать самое простое определение или привести пример. Готовы? Старт! Термины: Сказка, Герой, Эпитет, Сюжет, Сравнение. Время пошло!"
(После таймера): "Отлично! Давайте проверим. Кто дал определение для 'сказки'? (Выслушивает 1-2 ответа). Правильно, это повествовательное произведение о вымышленных событиях с участием волшебных сил. А 'эпитет'? (Пример: 'добрый молодец', 'ясное солнце'). Молодцы! Вы активировали свои знания, и теперь мы готовы к новой теме". |
Учащиеся индивидуально или в парах записывают на листочках или устно дают краткие определения/примеры к терминам. Участвуют в обсуждении ответов. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Таймер (онлайн или на доске). Слайд/доска с терминами. ИИ-инструмент: Генератор быстрых викторин (например, Quizlet Live, Blooket) для создания интерактивной разминки с таймером и автоматической проверкой. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||