Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «Е. Велтистов „Электроник – мальчик из чемодана“ (отрывок) До чего дошёл прогресс» по русской литературе, 4 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 4 класса по теме «Е. Велтистов „Электроник – мальчик из чемодана“ (отрывок) До чего дошёл прогресс». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 4 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русской литературе в 4 классе

РазделВ контексте сквозной темы «Путешествие в будущее»
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс4 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урокаЕ. Велтистов «Электроник – мальчик из чемодана» (отрывок) До чего дошёл прогресс?
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)4.1.5.1 — строить высказывание для объяснения своих идей, чувств, взглядов, сравнивая с похожими событиями, которые были в жизни/по материалам прочитанного
4.2.3.1 — определять тему и основную мысль, доказывая фактами из произведения;
4.3.1.1 — составлять план на основе выявления последовательности событий и деления произведения на части, озаглавливать каждую часть
Цель урока
  • Строить развёрнутое высказывание, объясняя свою идею/чувства по поводу поступков героев, сравнивая с жизненным опытом (на основе отрывка).
  • Определять тему и главную мысль фрагмента, подтверждать свой ответ фактами из текста.
  • Составлять последовательный план отрывка из 3–4 частей, озаглавливать каждую часть.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Новость + прогноз»)

Учитель приветствует класс, настраивает на работу.

«Ребята, недавно в новостях сообщили, что в одной из школ Японии робот-помощник начал вести уроки математики. Учёные говорят, что через 10 лет такие роботы смогут полностью заменить учителей. Как вы думаете, это хорошо или плохо? Спрогнозируйте, что произойдёт, если робот станет вашим одноклассником? Напишите 1-2 предложения в тетради.»

После 2 минут обсуждения в парах учитель просит 2-3 учеников озвучить прогнозы. Подводит к теме: «Сегодня мы познакомимся с удивительным мальчиком Электроником — он сам как раз из будущего. Прочитаем отрывок и узнаем, до чего дошёл прогресс».

ИИ-инструмент на этапе: Мысленная генерация образа (можно показать 1 изображение от Midjourney «робот-ученик в школе будущего»).
  • Слушают новость, записывают прогноз в тетрадь.
  • Обсуждают в паре, высказывают предположения.
  • 2-3 ученика отвечают вслух.
 Дескрипторы (без баллов):
  • Записал 1-2 предложения-прогноза.
  • Сравнил с ситуацией из жизни/фантастики.
  • Участвовал в обсуждении.
 • Изображение от Midjourney (робот в классе)
• Тетрадь, ручка
• Презентация (слайд 1: новость)
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

К этой теме есть ещё

Ещё КСП по русской литературе, 4 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП