ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 4 классе
| Раздел | Мелодии родной земли |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Казахская легенда: "Черный бура Ойлыбая" (по О.Сарсенбаеву) |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Научиться определять причинно-следственную связь поступков и явлений |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Голосование + причины») |
«Ребята, посмотрите на доску. Перед вами два слова: буран и спасение. Как вы думаете, может ли буран (страшная снежная буря) спасти людей? Поднимите руку, кто считает, что да. А кто — нет. Отлично. А теперь коротко: почему вы так думаете? (выслушиваю 2-3 ответа). Сегодня мы прочитаем легенду, где буря становится не врагом, а настоящим спасителем. Готовы узнать, как такое возможно?» Учитель фиксирует версии на доске (причина → следствие). |
|
Дескрипторы (без баллов): • высказывает предположение; • приводит 1 аргумент. |
Доска, мел/маркер, иллюстрация бурана (картина А.Кастеева). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||