ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 11 классе
| Раздел | Война в судьбах людей |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Поэзия подвига: лирика о войне. Н.Заболоцкий |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.2.8-анализировать средства и приемы создания образов, художественного пространства и времени, изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса, объясняя с какой целью их использует автор; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
«Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы говорим о поэзии войны. Часто ли вы задумываетесь, как война отражается в стихах? Это всегда прямое описание ужасов или может быть что-то иное? Я задам вам провокационный вопрос: Может ли стихотворение о мирной березовой роще быть стихотворением о войне и подвиге? Проголосуйте, пожалуйста: «Да» – поднимите зеленую карточку, «Нет» – красную, «Не уверен(а)» – желтую». (После голосования). «Спасибо. Теперь я попрошу нескольких из вас кратко обосновать свою позицию. Почему вы считаете, что да/нет?» (Выслушивает 2-3 ответа). «Интересные мнения. Сегодня мы проанализируем стихотворение Николая Заболоцкого, написанное после войны, и проверим наши гипотезы. Это поможет нам понять, как поэт через художественные образы говорит о самом главном». |
Ученики слушают, голосуют с помощью цветных карточек. Желающие высказывают свое мнение, аргументируя его. | Дескрипторы (без баллов): • Участвует в голосовании. • Высказывает предположение, аргументируя его (если отвечает). |
Цветные карточки (зеленые, желтые, красные) или их цифровой аналог в интерактивной доске (Mentimeter, Kahoot для быстрого опроса). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||