Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «Поэма А.Твардовского "Василий Тёркин" СОР ,6» по русской литературе, 11 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 11 класса по теме «Поэма А.Твардовского "Василий Тёркин" СОР ,6». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русской литературе в 11 класс

РазделВойна в судьбах людей
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаПоэма А.Твардовского "Василий Тёркин" СОР ,6
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)11.1.2.понимать содержание художественного произведения и его роль в литературном процессе,критически осмысливая ,выражать своё отношение к услышанному или прочитанному;
11.2.5.характеризовать героев произведения,определяя их роль в раскрытии идейно - тематического замысла произведения
Цель урока
  • Проанализировать ключевые главы поэмы «Василий Тёркин» для понимания её идейного содержания и места в литературе о войне.
  • Дать развернутую характеристику образу Василия Тёркина, определив его роль как народного героя в раскрытии темы войны и человека.
  • Критически осмыслить авторский замысел и выразить своё отношение к произведению через творческую и аналитическую деятельность.
Ценность для интеграцииСозидание и новаторство

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: "Блиц-опрос с таймером")

Учитель: «Здравствуйте, садитесь. Сегодня у нас СОР по поэме А.Т. Твардовского "Василий Тёркин". Начнем с разминки. У вас есть ровно 3 минуты. Я буду задавать вопросы, а вы, не поднимая рук, по цепочке, быстро даете краткий ответ. Цель — вспомнить ключевые факты о поэме. Первый вопрос для (имя первого ученика): В каком году была написана поэма?» (Учитель засекает время на телефоне или использует онлайн-таймер на экране).

Последовательность вопросов (задает следующему ученику):

  1. Какой жанр у этого произведения? (Поэма).
  2. Как зовут главного героя? (Василий Тёркин).
  3. Кто автор? (Александр Трифонович Твардовский).
  4. Назовите одну из глав поэмы. (Например, "Переправа", "О награде").
  5. Какова основная тема произведения? (Великая Отечественная война, народный подвиг).
  6. Что такое "книга про бойца"? (Подзаголовок поэмы).

Учитель: «Время! Молодцы, включились в тему. Это была наша отправная точка. Сегодня мы углубимся в анализ и творческое осмысление поэмы».

 Ученики по очереди, быстро, дают краткие ответы на вопросы учителя. Слушают друг друга, корректируют, если необходимо. Дескрипторы (без баллов):
- Ученик дает верный или близкий к верному ответ в рамках блиц-опроса.
- Ученик соблюдает регламент (отвечает быстро).
- Ученик демонстрирует базовое знание текста и фактов о поэме. 		- Таймер (телефон или онлайн-сервис, например, Classtools Timer).
- Портрет А.Т. Твардовского.
- Текст поэмы "Василий Тёркин".
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (2 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Ещё КСП по русской литературе, 11 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП