Перейти к содержанию
КСП

КСП «Сны Раскольникова в романе "Преступление и наказание» по русской литературе, 10 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 10 класса по теме «Сны Раскольникова в романе "Преступление и наказание». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 10 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Крассрочный план по русской литературе в 10 класс

РазделЧеловек и право
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаСны Раскольникова в романе "Преступление и наказание"
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
  • 10.2.4 анализировать эпизоды, определяя их роль и место в композиции произведения, объяснять значение эпизода для раскрытия идейно-тематического замысла;
  • 10.2.7 определять способы выражения авторского отношения к героям, проблемам, поясняя позицию автора примерами из текста;
  • 10.1.6 давать развернутый аргументированный ответ на проблемный вопрос, ссылаясь на текст произведения, выражая собственное мнение о теме и образах.
Цель урока
  1. Проанализировать ключевые сны Родиона Раскольникова, определив их сюжетное место и символическое значение для раскрытия внутреннего мира героя и авторского замысла.
  2. Определить и аргументировать авторское отношение к теории Раскольникова и его преступлению через анализ образов и деталей в сновидениях.
  3. Сформулировать и представить развернутый ответ на проблемный вопрос о роли снов в нравственном падении и возрождении героя, используя текст романа.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: кейс-прогноз)

"Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы продолжим разговор о сложном внутреннем мире человека, стоящего перед нравственным выбором. Представьте себе ситуацию: молодой человек, талантливый студент, живущий в крайней бедности, создает теорию, согласно которой ради великой цели можно переступить через моральные законы. Он решает проверить эту теорию на практике. Перед самым решающим шагом ему снится страшный сон о забитой насмерть лошади. Как вы думаете, какой прогноз можно сделать, исходя из этого сна? Повлияет ли он на решение героя? Запишите ваш краткий прогноз (1-2 предложения) на стикерах."

После 2 минут: "Пожалуйста, озвучьте несколько ваших прогнозов." (Выслушивает 3-4 ответа). "Интересные предположения. Сегодня на уроке, анализируя сны Раскольникова, мы проверим, насколько они были пророческими и какую роль сыграли в его судьбе. Это поможет нам глубже понять авторскую позицию."

  • Слушают кейс.
  • Индивидуально записывают прогноз на стикере.
  • Некоторые ученики озвучивают свои прогнозы классу.
Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик предлагает логичный прогноз, основанный на описанной ситуации.
  • Прогноз демонстрирует попытку интерпретации символики сна.
  • Стикеры, ручки.
  • ИИ-сервис для генерации кейсов (например, ChatGPT): можно быстро создать вариацию кейса для дифференциации (упростить или усложнить детали).
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (2 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.