ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 10 класс
| Раздел | Лишние люди |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | СОР № 1 Образ автора в системе художественных образов. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.1.1. понимать термины: золотой век, онегинская строфа, мотив, роман-эпопея, роман в стихах, психологизм, фабула; 10.2.5. характеризовать героев произведения, определяя их роль и значение в системе персонажей; 10.2.8. анализировать средства и приемы создания образов, изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса, объяснять их воздействие на читателя |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Открытый микрофон») |
Учитель: «Ребята, сегодня у нас СОР по теме "Образ автора в системе художественных образов". Но начнём мы с провокации. Посмотрите на цитату: "Народ, уважающий старших, — народ, богатый мудростью". Как вы думаете, может ли эта мудрость относиться к образу автора в романе "Евгений Онегин"? Почему Пушкин постоянно "вмешивается" в повествование? Давайте проголосуем: кто считает, что образ автора — это просто лирический герой? (поднимите руку). А кто думает, что автор — полноценный персонаж, который учит нас, читателей?» Пауза для голосования. Учитель просит 2-3 учеников объяснить свой выбор. Учитель: «Интересно. Сегодня на СОР мы проверим, насколько глубоко вы понимаете эту двойственность. А ещё поговорим о трудолюбии: качественный анализ текста требует усидчивости, внимания к деталям и профессионализма читателя. Вы готовы?» |
|
• Дескрипторы (без баллов): - участвует в голосовании; - приводит аргумент (устно). Без баллов. |
Проектор/слайд с цитатой, доска. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) | ||||