ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 10 класс
| Раздел | РАЗДЕЛ 4: СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Александр Валентинович Вампилов. Основные черты вампиловской трагикомедии "Старший сын" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.1.3 самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, связанные с выражением авторской позиции 10.2.1 определять жанр и его признаки (роман-эпопея, роман в стихах, психологический роман), особенности философской лирики |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Прогнозирование по новости») |
«Ребята, сегодня я хочу начать с реальной ситуации. В 2023 году в Санкт-Петербурге произошла история: молодой человек, представившись дальним родственником, несколько недель жил в чужой семье, помогая по хозяйству. Когда обман раскрылся, хозяева не стали выгонять его, сказав: "Ты стал нам родным". Как вы думаете, чем закончилась эта история? Почему? Запишите 1-2 предложения-прогноза в тетрадь. Через 2 минуты обсудим.» | Ученики индивидуально записывают прогноз. Затем 2-3 ученика озвучивают свои версии, остальные дополняют. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Тетради, ручки. Доска для фиксации версий. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Середина урока (продолжение) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||