Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «А счастье было так возможно…“. Трагизм героев романа. (Евгений Онегин)» по русской литературе, 10 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 10 класса по теме «А счастье было так возможно…“. Трагизм героев романа. (Евгений Онегин)». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 10 класс
  • Обновлено 02.10.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русской литературе в 10 классе

РазделЛишние люди
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс10 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урока«А счастье было так возможно…». Трагизм героев романа. (Евгений Онегин)
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке
(ссылка на учебную программу)		10.2.2. определять тематику и проблематику произведения, выражая мнение об их актуальности и аргументируя свою позицию;
10.2.5. характеризовать героев произведения, определяя их роль и значение в системе персонажей.
Цель урока
  • Анализировать ключевые сцены романа (письмо Татьяны, объяснение Онегина, финал) и выявлять, почему «счастье было так возможно» для героев.
  • Характеризовать Онегина и Татьяну как трагических персонажей, определять их роль в раскрытии темы «лишнего человека».
  • Формулировать и аргументировать собственную позицию об актуальности проблематики романа для современного читателя.

Межпредметные связи: история (эпоха 1820-х, дворянский быт), психология (мотивы поступков, рефлексия).

Интеграция ценностей: уважение к чувствам другого, осмысление личного выбора, эмпатия.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Верю — не верю»)

«Добрый день! Начнём с быстрого вызова. Я читаю 3 утверждения, у тебя 20 секунд на размышление. Если согласен — хлопни один раз, если нет — топни. Готов? Поехали!»

  1. «Онегин и Татьяна могли быть счастливы, если бы он ответил на её письмо взаимностью».
  2. «Татьяна в финале остаётся верна мужу, хотя всё ещё любит Онегина».
  3. «Онегин — типичный “лишний человек”, потому что не нашёл применения своим силам».

«Отлично! Теперь коротко: как ты думаешь, почему автор говорит “а счастье было так возможно”? Что помешало героям?» (выслушать гипотезу).
  • Слушает утверждения, реагирует хлопком/топаньем.
  • Высказывает предположение о причинах трагедии (1-2 предложения).
 Дескрипторы (без баллов):
  • участвует в игре-разминке;
  • формулирует устную гипотезу по теме.
 Таймер (телефон/экран), 3 утверждения на слайде или устно.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по русской литературе, 10 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП