ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Познанию мира во 2 класс
| Раздел | ВЫДАЮЩИЕСЯ ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ И ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ / ТРАДИЦИИ И ФОЛЬКЛОР |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Как назвать главную улицу города ОБЖ «Правила безопасного поведения на водоемах» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 2.3.4.1 Рассказывать о вкладе аль-Фараби в развитие науки; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Ребята, представьте себе: мы с вами живем в городе, где главная улица названа в честь великого ученого аль-Фараби. Почему же люди решили увековечить его имя? Давайте представим, что мы - городской совет, который должен решить, какие правила безопасности разместить на этой улице, особенно рядом с водоемами. Как вы думаете, почему важно помнить о безопасности на воде?" | Ученики слушают рассказ, высказывают предположения о связи ученого и безопасности, делятся личным опытом посещения водоемов | Наблюдение за активностью и качеством высказываний. Дескриптор: ученик проявляет интерес к теме, задает вопросы, высказывает предположения | Портрет аль-Фараби, изображение городской улицы, карта города с обозначением водоемов, ChatGPT для генерации дополнительных сценариев |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||