Перейти к содержанию
КСП

КСП «Признаки предметов.Хочу много знать! Узоры из геометрических фигур "Лето» по познанию мира, 1 класс

Краткосрочный план урока по познанию мира для 1 класса по теме «Признаки предметов.Хочу много знать! Узоры из геометрических фигур "Лето». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Познание мира
  • 1 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Познание мира в 1 классе

РазделПризнаки предметов
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс1 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урокаПризнаки предметов. Хочу много знать! Узоры из геометрических фигур "Лето"
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)Называют признаки предметов по форме, размеру, цвету, принадлежности. Составляют узор из простых геометрических фигур по образцу
Цель урока
  • Называть не менее 3 признаков предметов (форма, размер, цвет, принадлежность) при описании объектов на тему «Лето».
  • Составлять узор из простых геометрических фигур по образцу и по собственному замыслу.
  • Соблюдать правила честности и ответственности при работе в паре и при оценке результатов.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Новость дня» с прогнозированием)

«Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть. Давайте улыбнёмся друг другу и начнём урок.»

«Послушайте внимательно историю. В одном детском саду мальчик Тима очень хотел сделать красивый узор для украшения веранды. Он взял все красные квадраты и синие круги, а другим детям не осталось ни одной фигуры. Воспитательница сказала: "Тима, нельзя забирать все фигуры себе! Нужно думать о других и делить поровну, так справедливо". Как вы думаете, правильно ли поступил Тима? Что могло произойти дальше? Как бы вы поступили на месте Тимы?»

Выслушивает ответы детей, поддерживает обсуждение.

«Сегодня на уроке мы поговорим о признаках предметов, научимся составлять узоры из геометрических фигур на тему "Лето", а также будем учиться честности и ответственности за свои поступки.»

Возможные ответы учеников: «Тима поступил плохо, он жадный», «Он должен был поделиться», «Нужно было спросить воспитательницу».

Слушают историю, высказывают свои предположения, отвечают на вопросы, обсуждают ситуацию справедливости. Дескрипторы (без баллов): прогнозирует развитие событий в истории; высказывает мнение о справедливости поступка; объясняет, как бы поступил. Иллюстрация к ситуации (на бумаге или сгенерированная ИИ в Midjourney/Canva), игрушки-геометрические фигуры для демонстрации.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.