Перейти к содержанию
КСП

КСП «5.Мемлекет түсінігі және белгілері» по основам права, 9 класс

Краткосрочный план урока по основам права для 9 класса по теме «5.Мемлекет түсінігі және белгілері». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Основы права
  • 9 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "____________________"

Краткосрочный план по Основам права в 9 классе

Раздел1-БӨЛІМ АДАМ МЕН ҚОҒАМ ӨМІРІНДЕГІ ҚҰҚЫҚТЫҢ РӨЛІ
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока5. Мемлекет түсінігі және белгілері
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)• 9.1.2.1 құқықтық мемлекет пен азаматтық қоғам ұғымдары мен
белгілерін ашып көрсету
Цель урока
  • Сформулировать определение понятий «правовое государство» и «гражданское общество» на основе анализа текста и примеров.
  • Выявить и охарактеризовать основные признаки правового государства и гражданского общества, приведя не менее 3 примеров проявления каждого в казахстанском обществе.
  • Проанализировать роль гражданских инициатив (на примере ECO Network) и оценить их влияние на развитие правового государства и формирование ценностей «Закона и порядка».

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод)

«Добрый день, ребята! Начнем с необычного примера. Посмотрите на эту картинку (показывает мем — например, персонаж, пытающийся установить порядок в хаосе, или шуточный знак "Закон есть закон", но в нелепой ситуации).

Почему это про нас? Как вы думаете, что общего у этого мема с нашей темой? (пауза) Сегодня мы поговорим о государстве, его признаках и о том, почему порядок и закон — основа цивилизованного общества. Вспомните, что вы знаете о правилах поведения в школе, дома, в общественных местах. Как вы думаете, что было бы, если бы этих правил не существовало? (выслушивает 2-3 ответа)».

Учитель подводит к теме: «Именно государство через законы устанавливает и охраняет порядок. Мы разберем, что такое правовое государство и гражданское общество».

  • Рассматривают мем, высказывают свои ассоциации, предположения.
  • Отвечают на вопросы учителя, приводят примеры из жизни, делятся мнением.
Дескрипторы (без баллов):
  • Участвует в обсуждении, высказывает свою точку зрения.
  • Приводит примеры важности правил и законов.
  • Мем на слайде/распечатке
  • Доска/флипчарт
  • Маркеры
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.