ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Основам права в 9 классе
| Раздел | 1-БӨЛІМ АДАМ МЕН ҚОҒАМ ӨМІРІНДЕГІ ҚҰҚЫҚТЫҢ РӨЛІ |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | 5. Мемлекет түсінігі және белгілері |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | • 9.1.2.1 құқықтық мемлекет пен азаматтық қоғам ұғымдары мен белгілерін ашып көрсету |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
«Добрый день, ребята! Начнем с необычного примера. Посмотрите на эту картинку (показывает мем — например, персонаж, пытающийся установить порядок в хаосе, или шуточный знак "Закон есть закон", но в нелепой ситуации). Почему это про нас? Как вы думаете, что общего у этого мема с нашей темой? (пауза) Сегодня мы поговорим о государстве, его признаках и о том, почему порядок и закон — основа цивилизованного общества. Вспомните, что вы знаете о правилах поведения в школе, дома, в общественных местах. Как вы думаете, что было бы, если бы этих правил не существовало? (выслушивает 2-3 ответа)». Учитель подводит к теме: «Именно государство через законы устанавливает и охраняет порядок. Мы разберем, что такое правовое государство и гражданское общество». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||