Перейти к содержанию
КСП

КСП «Ювенальная юстиция в Республике Казахстан. Реализация и защита прав лиц с ограниченными возможностями» по основам права, 11 класс

Краткосрочный план урока по основам права для 11 класса по теме «Ювенальная юстиция в Республике Казахстан. Реализация и защита прав лиц с ограниченными возможностями». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Основы права
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по основам права в 11 класс

РазделПраво и государство. Защита прав человека в Республике Казахстан
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс11 класс    Количество присутствующих: _____    отсутствующих: _____
Тема урокаЮвенальная юстиция в Республике Казахстан. Реализация и защита прав лиц с ограниченными возможностями
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)11.1.3.3 — объяснять механизм защиты прав несовершеннолетних в Республике Казахстан на примере конкретной ситуации.
11.1.3.4 — объяснять механизм реализации и защиты прав лиц с ограниченными возможностями Республики Казахстан на примере конкретной ситуации
Цель урока
  • Анализировать механизм защиты прав несовершеннолетних в РК на основе кейса (ситуации) и выявлять ключевые органы ювенальной юстиции.
  • Объяснять порядок реализации прав лиц с ограниченными возможностями в РК, используя текст нормативного документа и пример.
  • Оценивать эффективность правовой защиты уязвимых групп (несовершеннолетних и лиц с ОВ) с позиции патриотизма и уважения к законам РК.
Ценность для интеграцииНезависимость и патриотизм

Ход урока

Этап урока / ВремяДействия педагога (полные реплики и инструкции)Действия ученикаООП поддержкаОценивание (критерии • дескрипторы • балл)Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Сторителлинг с ошибкой/триггером

«Ребята, представьте: в Казахстане, в городе Астана, 15-летний подросток с инвалидностью по зрению не смог поступить в колледж из-за отсутствия пандуса. Его мать обратилась в суд. Судья сказал: "В Казахстане нет законов, защищающих права людей с инвалидностью, идите в ювенальный суд". Но я знаю, что это не так. Найдите в этом рассказе НЕТОЧНОСТЬ с точки зрения права. Какие ошибки допустил судья? Обсудите в парах 1 минуту».

После ответов: «Верно, в Казахстане есть Закон "О правах инвалидов", Конституция, а ювенальный суд рассматривает дела только несовершеннолетних, а не взрослых. Сегодня мы разберем, как на самом деле работает защита прав детей и людей с ОВ».

  • Слушают историю.
  • В парах (10 пар) обсуждают неточности: 1) отсутствие закона об инвалидах; 2) ювенальный суд не для взрослых.
  • 2-3 ученика озвучивают версии.
Для учащихся с ООП (например, ЗПР) — карточка-подсказка: «В Казахстане есть Конституция, Закон "Об образовании", Закон "О правах инвалидов". Ювенальный суд — для детей до 18 лет». Ребенок может просто выбрать верный вариант из 2-3. Дескрипторы (без баллов):
  • Находит не менее 1 правовой неточности в сюжете;
  • Аргументирует ответ (ссылается на закон).
Презентация (слайд 1 — текст истории). Карточки-подсказки для ООП. Учебник.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по основам права, 11 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.