КСП «Ориентир в службе: правовая карта возможностей» — Начальная военная подготовка, 11 класс

1. Определять правовые основы военной службы РК и три формы её прохождения (призыв, контракт, резерв) на основе Закона «О воинской службе и статусе военнослужащих».
2. Сравнивать виды военной службы по критериям: срок, основание, добровольность, социальные гарантии, и представлять результат в виде инфографики/схемы.
3. Оценивать собственные возможности и склонности к разным видам военной службы, аргументируя выбор с опорой на правовые нормы.

Учитель: «Ребята, посмотрите на экран. (Показывает мем: призывник с растерянным лицом держит стопку документов, подпись: “Я думал, армия — это только автомат, а тут — контракт, резерв, правовая карта… Где моя карта?”)».

«Почему это про нас? Через полгода-год перед многими из вас встанет выбор: идти служить по призыву, заключить контракт или быть в резерве. А может, вы вообще не знаете, что есть такая опция — резерв. Сегодня мы разложим по полочкам все три пути. Какие ассоциации у вас со словами “призыв”, “контракт”, “резерв”?» (выслушивает 2-3 ответа, фиксирует на доске).

• Смотрят мем, улыбаются, включаются в обсуждение.
• Предлагают ассоциации: «срочная служба», «доброволец», «запас», «зарплата», «военкомат» и др.
• Формулируют личный запрос: «Хочу понять, чем отличаются и что мне подходит».