КСП «Задачи на проценты» по математике, 8 класс

• Находить процент от числа и число по его проценту в контексте практических задач.
• Применять формулу процентного изменения для решения задач с последовательными изменениями (скидки, налоги, прирост).
• Анализировать и интерпретировать реальные ситуации (экономика, демография) с помощью процентов, используя данные из новостей и справочных материалов.

Учитель: "Ребята, представьте, что вы — аналитики Национального банка Казахстана. В новостях сообщили: 'В 2024 году инфляция в Казахстане составила 8,5%, а в 2023 году была 7,2%'. Как вы думаете, что это значит для цен на товары? На сколько процентов изменилась инфляция? Запишите свой прогноз в тетрадь."

Далее учитель выслушивает 2-3 прогноза, не комментируя правильность.

• Слушают учителя, записывают прогноз в тетрадь.
• Формулируют гипотезу: "Инфляция выросла на 1,3% (8,5 – 7,2) или на 18% ( (8,5-7,2)/7,2 *100%).
• Обсуждают в парах в течение 30 секунд.

• Записывает прогноз изменения цен.
• Пытается использовать понятие процента.

• Новостная статья (распечатка или на слайде) "Инфляция в РК 2024".
• Тетрадь, ручка.