ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по математике в 6 классе
| Раздел | Алгебраические выражения |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Раскрытие скобок. Коэффициент. Подобные слагаемые. Приведение подобных слагаемых. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.2.1.5 -знать правила раскрытия скобок; 6.2.1.6 -знать определения понятий коэффициента, подобных слагаемых; 6.2.1.7 -приводить подобные слагаемые в алгебраических выражениях |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: ребус) |
Учитель: «Добрый день, ребята! Сегодня мы отправляемся в увлекательное путешествие на самолете в страну Алгебры. Но чтобы подняться на борт, нам нужно разгадать шифр — математический ребус. Посмотрите на доску. Что вы видите?» (На доске или экране: изображение скобок, знаков «+» и «–», букв и цифр, объединенных в ребус, например, «(а + 5) – (b – 3) = ?» в стилизованном виде). «Подумайте в парах 1 минуту и запишите свою гипотезу: что, по-вашему, означает эта запись? Что мы будем делать с этими скобками?» Фиксирует высказанные гипотезы на доске (например: «убрать скобки», «сложить числа», «поменять знаки»). «Отлично! Ваши идеи — это наш предполетный инструктаж. Цель нашего полета — научиться уверенно раскрывать скобки, находить коэффициенты и приводить подобные слагаемые, чтобы безопасно посадить наш математический самолет. Пристегните ремни!» |
Ученики в парах обсуждают ребус, выдвигают гипотезы. Один представитель от пары озвучивает идею. Записывают тему урока в тетрадь. | Дескрипторы (без баллов): • Участвует в обсуждении в паре. • Выдвигает предположение по теме урока. • Фиксирует тему в тетради. |
Интерактивная доска/экран с ребусом. Тетради, ручки. ИИ-инструмент: Генератор ребусов (например, Canva с ИИ-подсказками) для быстрого создания визуального вызова по теме. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||