ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Кратковременный план по Математике в 6 классе
| Раздел | Алгебраические выражения |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Алгебраические выражения. Переменные. Алгебраическая сумма |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | Усвоить понятие алгебраическое выражение. Вычислять значения алгебраических выражений при рациональных значениях заданных переменных |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем изучать очень интересную тему. Представьте себе: вы помогаете родителям подсчитать расходы на продукты. В магазине яблоки стоят 150 тенге за кг, а бананы - 200 тенге. Если купить x кг яблок и y кг бананов, как записать общую стоимость покупки?" "Правильно! 150x + 200y. А если цена яблок изменится? Мы просто подставим новое значение вместо 150. Вот такие выражения, где есть буквы вместо некоторых чисел, называются алгебраическими выражениями. Сегодня мы научимся с ними работать!" |
Учащиеся предлагают варианты записи стоимости покупки. Обсуждают, как изменится выражение при изменении цен. | Формирующее оценивание: наблюдение за активностью и правильностью ответов | Интерактивная доска, ChatGPT для генерации реальных кейсов |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||