Перейти к содержанию
КСП

КСП «Решение задач на составление уравнения» по математике, 5 класс

Краткосрочный план урока по математике для 5 класса по теме «Решение задач на составление уравнения». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Математика
  • 5 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по математике в 5 классе

РазделДействия с десятичными дробями.
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаРешение задач на составление уравнения
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)5.5.1.5 - решать текстовые задачи с помощью арифметических действий над дробями
Цель урока
  • Составлять уравнение по условию текстовой задачи, содержащей десятичные дроби.
  • Решать составленные уравнения, выполняя арифметические действия с десятичными дробями.
  • Анализировать решение задачи, проверяя его соответствие условию и реальному контексту.
Ценность для интеграцииСправедливость и ответственность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: кейс-прогноз)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем урок с небольшой истории. Представьте, что вы помогаете родителям планировать семейный бюджет. Вы копите деньги на новый велосипед, который стоит 45 000 тенге. За первый месяц вы накопили 12,5 тыс. тенге, за второй — на 3,75 тыс. тенге больше. Сколько денег вам осталось накопить? Не вычисляйте точно, просто подумайте и скажите: задача решается одним действием или нужно что-то составлять? Как вы думаете, почему?"

Выслушивает прогнозы (например: "Нужно сложить, что накопили, и вычесть из цены", "Можно составить выражение").

"Отлично! Вы интуитивно подошли к идее составления выражения или уравнения. Сегодня мы научимся оформлять эту мысль строго математически — составлять уравнения по условию задачи. Это поможет нам решать более сложные жизненные задачи справедливо и ответственно, точно рассчитывая ресурсы."

Слушают кейс. Обдумывают вопрос. Высказывают свои прогнозы и предположения о способе решения. Формулируют тему урока вместе с учителем. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик высказывает предположение о способе решения задачи.
• Ученик пытается связать условие задачи с математическими действиями.
• Интерактивная доска или презентация с текстом кейса.
• ИИ-сервис (например, ChatGPT) для генерации аналогичных бытовых кейсов с разными числами для быстрой адаптации под уровень класса.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.