ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по математике в 5 классе
| Раздел | Проценты |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Процент. Переводить дроби в проценты и проценты в дроби |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | **5.1.2.33 переводить проценты в дроби 5.1.2.33 переводить дроби в проценты и проценты в дроби; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: кейс-прогноз) |
"Здравствуйте, ребята! Садитесь. Сегодня мы начнем с небольшой истории. Представьте, что вы помогаете своему другу выбрать сок. На одной упаковке написано: 'Содержание натурального сока 0,5', на другой: 'Содержание натурального сока 50%'. Как вы думаете, в какой упаковке сока больше? Почему? Запишите свой прогноз и краткое объяснение в тетрадь." После 2 минут обсуждения в парах: "Послушаем ваши мнения. Кто считает, что сока больше в первой упаковке? А кто во второй? Почему?" (Выслушивает 2-3 ответа). "Чтобы точно ответить на этот вопрос, нам нужно разобраться с тем, что такое процент и как он связан с дробями. Это и есть тема нашего сегодняшнего урока." ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для генерации аналогичных жизненных кейсов с дробями и процентами (скидки, состав продуктов) для более персонализированного начала урока. |
Слушают учителя. Обсуждают кейс в парах (сосед по парте), записывают прогноз и предположение. Высказывают свои мысли вслух. | Дескрипторы: Ученик участвует в обсуждении, высказывает предположение, связывает числа 0,5 и 50%. Без баллов. | Доска, мел/маркер. Тетради учеников. Возможность демонстрации изображений упаковок сока (презентация или картинки). ChatGPT для генерации кейсов. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||