ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по математике в 5 классе
| Раздел | 5.3В Десятичные дроби и действия над ними |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Деление десятичной дроби на натуральное число. Деление десятичных дробей 3 урок |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.2.30 выполнять деление десятичной дроби на натуральное число и на десятичную дробь |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: математический челлендж с таймером) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем работать с десятичными дробями. Начнем с разминки для ума. У вас на столах лежат карточки с примерами. Ваша задача: за 2 минуты решить как можно больше примеров на умножение и деление десятичных дробей на 10, 100, 1000. Это поможет нам быстро оценивать результаты. Старт!" (Запускаю таймер на 2 минуты). После сигнала: "Стоп! Давайте проверим. Кто решил все 5 примеров? Обменяйтесь карточками с соседом по парте и проверьте ответы по образцу на экране. Поднимите руку, у кого нет ни одной ошибки. Отлично! Это была наша интеллектуальная разминка." ИИ-инструменты: Генератор примеров (например, ChatGPT) для быстрого создания персонализированных наборов заданий для разминки с разным уровнем сложности. |
Ученики индивидуально и быстро решают примеры на карточках. После сигнала таймера проверяют работу соседа по парте, сверяясь с образцом на доске/экране. | Дескрипторы (без баллов): - Ученик приступил к решению заданий сразу после команды учителя. - Ученик корректно выполнил проверку работы соседа по образцу. |
- Карточки с примерами (5 примеров типа: 2,45 * 10; 78,1 : 10; 0,3 * 100 и т.п.). - Таймер (онлайн или на телефоне). - Проектор/экран для демонстрации ответов. - ИИ-ресурс: Сгенерированный набор примеров (ChatGPT/специальный генератор математических заданий). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||