Перейти к содержанию
КСП

КСП «Решение простых задач на все арифметические операции.Культура отдыха в развлекательных центрах.Казахстан Казах…» по математике, 3 класс

Краткосрочный план урока по математике для 3 класса по теме «Решение простых задач на все арифметические операции.Культура отдыха в развлекательных центрах.Казахстан Казахстан Второ…». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Математика
  • 3 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "ОСШ №4 имени Шакарима"

Краткосрочный план по математике в 3 классе

РазделРешение задач.
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаРешение простых задач на все арифметические операции. Культура отдыха в развлекательных центрах Казахстана. Второй урок.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)3.5.1.8 - моделировать решение простых задач на все действия в виде выражения с переменными и уравнения; составных – в виде числового выражения или отдельных действий.
Цель урока
  • Составлять числовые выражения и простые уравнения по условию текстовой задачи, связанной с посещением развлекательного центра.
  • Решать составные задачи в 2-3 действия, выбирая правильные арифметические операции (сложение, вычитание, умножение, деление).
  • Обсуждать в группе правила культурного поведения в общественных местах отдыха на примере развлекательных центров Казахстана.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжим решать задачи, но отправимся в виртуальное путешествие. Посмотрите на доску. Я загадаю вам загадку: 'Это место, где много смеха, игр и аттракционов. Там можно покататься на карусели, поиграть в боулинг и весело провести время с семьей. О каком месте в нашем городе (или в Казахстане) идет речь?'"

Фиксирую на доске все предположения учеников (например: парк, кинотеатр, торговый центр, аквапарк, развлекательный центр).

"Верно, это развлекательный центр! Сегодня мы будем решать математические задачи, связанные с походом в такое место, и вспомним, как нужно себя там вести. Это и будет тема нашего урока."

ИИ-инструменты: Использование текстового ИИ (например, ChatGPT) для мгновенной генерации нескольких вариантов загадок или ребусов на тему "отдых", адаптированных под интересы класса. Помогает быстро создать вовлекающий старт урока.

Ученики слушают, выдвигают свои версии, обсуждают. Формулируют тему урока вместе с учителем. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик активно участвует в обсуждении, выдвигает гипотезу.
• Ученик может связать тему загадки с контекстом урока (математика, задачи, культура поведения).
Интерактивная доска или обычная доска, маркер/мел. Доступ к ChatGPT или аналогичному сервису для учителя.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.