КСП «Устное сложение и вычитание чисел в пределах 100 без перехода через разряд. Я люблю играть в шахматы» по математике, 2 класс

• Научиться устно складывать и вычитать двузначные числа в пределах 100 без перехода через разряд (случаи вида 40+17, 57-40, 35+12).
• Применять устные приёмы вычислений при решении шахматных задач и примеров.
• Развивать умение планировать свои действия и доводить работу до конца, работая самостоятельно и в группе.

Приветствие, создание коллаборативной среды.

- Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Начнём наш урок с цитаты недели. Прочитаем её вместе: «Ақырын жүріп анық бас, еңбегің кетпес далаға!» / «Иди спокойно, шагай уверенно — твой труд не пропадёт даром» Абай.

- Как вы понимаете эти слова? (выслушивает 1-2 ответа) Сегодня на уроке мы будем трудолюбивыми, как шахматисты, и доведём каждое дело до конца.

- А теперь задание «Mind-map» за 1 минуту. На доске слово «ШАХМАТЫ». Назовите ассоциации, которые приходят вам в голову. (Учитель записывает на доске: фигуры, доска, король, турнир, счёт, ходы, победа, труд).

- Отлично! Выберите 3 самые важные ассоциации для нашего урока математики. (Обсуждение: счёт, ходы, победа). Как вы думаете, чем мы сегодня будем заниматься? (Устным счётом, решать примеры, как в шахматах считают ходы).

- Верно! Тема урока: «Устное сложение и вычитание чисел в пределах 100 без перехода через разряд. Я люблю играть в шахматы». Сегодня мы научимся быстро считать, как настоящие гроссмейстеры.

• Приветствуют учителя.
• Повторяют цитату, высказывают своё мнение.
• Участвуют в мозговом штурме, называют ассоциации.
• Выбирают 3 ключевые ассоциации, определяют тему.

• участвует в обсуждении цитаты;
• называет не менее 2 ассоциаций к слову «шахматы»;
• проявляет интерес к теме.