ПРОВЕРЕНО _____________
____________________"
Краткосрочный план по логопедии в 5 классе
| Раздел | Связный текст |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Связный текст |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Формирование пересказа |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод "Мозговой штурм" с таймером) |
Приветствие и артикуляционная гимнастика (2 мин): "Здравствуй, (имя ученика)! Давай подготовим наш речевой аппарат к работе. Сделаем гимнастику для язычка и губ. Повторяй за мной: улыбка-хоботок (растягиваем губы в улыбку, затем вытягиваем трубочкой — 5 раз), часики (язык влево-вправо — 5 раз), качели (язык вверх-вниз — 5 раз), лошадка (цокаем языком — 10 раз)." Дыхательная гимнастика (1 мин): "А теперь подуем на вертушку. Сделай глубокий вдох носом, плечи не поднимай, и длинный, плавный выдох ртом. (Повторить 3-4 раза). Отлично!" Мини-челлендж (2 мин): "Сейчас я включу таймер на 1 минуту. Твоя задача — посмотреть на картинку (сюжетная картинка «Осень в лесу») и назвать как можно больше слов, которые относятся к этой картинке. Начали! (Таймер). Стоп! Молодец! Ты назвал(а) ... слов. Эти слова нам сегодня пригодятся." |
- Выполняет артикуляционные упражнения перед зеркалом. - Выполняет дыхательное упражнение с вертушкой. - Рассматривает картинку, называет слова (листья, дерево, грибы, ёжик, туча, ветер, дождь). |
Дескрипторы (без баллов): • Четко выполняет артикуляционные движения. • Соблюдает правильный вдох/выдох. • Называет не менее 3 слов по картинке. |
- Зеркало (настольное). - Вертушка для дыхания. - Сюжетная картинка «Осень в лесу» (формат А4). - Таймер (на телефоне или интерактивной доске). - ИИ-инструмент: генерация изображения (Midjourney) для создания кастомной картинки. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (5-7 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||