ПРОВЕРЕНО _____________
____________________"
Краткосрочный план по логопедии в 1 классе
| Раздел | Гласные звуки и буквы |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Гласные звуки и буквы |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Закрепление навыков чтения и письма гласных |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: «Минутка разминки + челлендж с таймером») |
1. Артикуляционная и дыхательная гимнастика (2 мин): 2. Пальчиковая гимнастика (1 мин): 3. Быстрый челлендж «Гласный звук — буква» (2 мин): |
— Выполняют артикуляционные упражнения за педагогом. — Выполняют пальчиковую гимнастику. — По артикуляции угадывают звук, поднимают карточку с буквой. |
Дескрипторы (без баллов): • правильно выполняет упражнения арт. гимнастики; • называет гласный звук по беззвучной артикуляции; • показывает соответствующую букву. |
— Карточки с буквами А, О, У, И, Ы, Э (набор на каждого ученика) — Таймер (электронный или песочные часы 30 сек) — Ватка для дыхательных упражнений — Презентация с артикуляционными схемами (ИИ-генерация: Midjourney для картинок артикуляции) |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||