Перейти к содержанию
КСП

КСП «Игры на развитие памяти и внимания» по логике, 2 класс

Краткосрочный план урока по логике для 2 класса по теме «Игры на развитие памяти и внимания». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Логика
  • 2 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "____________________"

Краткосрочный план по факультативу "Логика" во 2 классе

РазделРазвитие мыслительных операций
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаИгры на развитие памяти и внимания.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)Цель: Тренировать объем, устойчивость и точность памяти и внимания. Задачи: Совершенствовать разные виды памяти (зрительная, слуховая) через специализированные игры и упражнения («Найди пару», «Что изменилось?», «Повтори последовательность»).
Цель урока
  • Ученики смогут запомнить и воспроизвести последовательность из 4-5 зрительных или слуховых стимулов, продемонстрировав точность памяти.
  • Ученики смогут найти 3-4 изменения в зрительной картине или пары одинаковых изображений среди 8-10 карточек, продемонстрировав устойчивость внимания.
  • Ученики смогут самостоятельно спланировать и выполнить задание от начала до конца, организовав свое рабочее место, проявив трудолюбие.
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: быстрый челлендж с таймером)

Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня нас ждет увлекательное путешествие в мир суперспособностей нашего мозга! А начнем мы с разминки. Смотрите на экран. Вам будет показано 5 картинок в течение 10 секунд. Ваша задача — запомнить их в точной последовательности. Готовы? Начинаем!» (Показывает слайд с картинками: солнце, яблоко, мяч, дом, дерево. Через 10 сек. слайд меняется на пустой). «А теперь, по моей команде, запишите на своих листочках эти картинки по порядку. Время — 1 минута. Старт!»

После времени: «Давайте проверим. Какая картинка была первой? Правильно, солнце. Второй? Яблоко. Третьей? Мяч. Четвертой? Дом. Пятой? Дерево. Молодцы! Вы только что тренировали свою зрительную память. А как вы думаете, зачем нам нужно тренировать память и внимание? (Выслушивает ответы). Верно, чтобы лучше учиться, ничего не забывать и быть собранными. Тема нашего сегодняшнего занятия — «Игры на развитие памяти и внимания». Мы будем играть и становиться внимательнее!»

  • Внимательно смотрят на экран, стараясь запомнить последовательность картинок.
  • Индивидуально записывают последовательность на листочках.
  • Участвуют в проверке, называют картинки по порядку.
  • Высказывают предположения о важности памяти и внимания.
Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик сосредоточенно смотрит на экран во время демонстрации.
  • Делает попытку записать последовательность.
  • Активно участвует в обсуждении.
  • Презентация/слайд с 5 картинками.
  • Таймер (онлайн или песочные часы).
  • Листочки и ручки у учеников.
  • ИИ-инструмент: Генератор случайных последовательностей изображений (например, с помощью DALL-E или Canva Magic Media) для создания уникальных наборов картинок для каждого урока, что поддерживает новизну и интерес.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.