ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Литературному чтению в 4 классе
| Раздел | Путешествие в космос |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Космонавты Казахстана |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Узнать больше о космонавтах Казахстана |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем наше "Путешествие в космос". Давайте за 1 минуту вспомним всё, что у вас ассоциируется со словом "космонавт". Запишите свои мысли на стикерах и прикрепите к доске. (Учитель организует процесс). Отлично! Теперь давайте вместе выберем 3 самые популярные или интересные ассоциации. Я вижу слова: "герой", "ракета", "невесомость". Почему именно эти слова? Кто хочет высказаться?"
Интеграция ИИ: Использование инструмента для создания интерактивной ментальной карты (например, MindMeister или XMind) в реальном времени. Учитель или назначенный ученик вводит ассоциации, ИИ помогает их структурировать и визуализировать, что делает этап более динамичным и наглядным. |
- Индивидуально записывают ассоциации на стикерах (1-2 слова). - Прикрепляют стикеры к общей доске. - Участвуют в обсуждении выбранных ассоциаций, аргументируют свой выбор. |
Дескрипторы (без баллов):
|
- Стикеры, маркеры, доска. - Ноутбук/интерактивная доска с доступом к сервису для создания mind-map (MindMeister, XMind). - Проектор. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (7 мин) · Рефлексия (3 мин) | ||||