Перейти к содержанию
КСП

КСП «А.Пушкин "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» по литературному чтению, 4 класс

Краткосрочный план урока по литературному чтению для 4 класса по теме «А.Пушкин "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Литературное чтение
  • 4 класс
  • Обновлено 30.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Литературному чтению в 4 классе

РазделЛитературное чтение
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс4 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урокаА. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)4.1.2.1   4.2.3.1   4.2.1.1
Цель урока
  • Учащиеся определят главных героев сказки и дадут характеристику царевны и царицы на основе ключевых эпизодов (4.1.2.1).
  • Смогут сравнить поступки героев (царевны и семи богатырей) и сформулировать вывод о ценности независимости и верности Родине (4.2.3.1, ценность).
  • Перескажут фрагмент сказки (выборочно) с использованием иллюстраций и ключевых слов (4.2.1.1).
Ценность для интеграцииНезависимость и патриотизм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Мем-ассоциация»)

«Ребята, посмотрите на экран. Вот мем: волк из “Ну, погоди!” несется за зайцем, а подпись: “Когда царица отправила Чернавку в лес с царевной”. Почему это про нас? Какое чувство у вас вызывает этот мем? (пауза). Верно, мы начинаем сказку Пушкина, где будет и предательство, и верность. А сегодня мы поговорим о том, что значит быть независимым и любить свою землю — как семь богатырей, которые защищали царевну.»

Учитель показывает мем (изображение или текст на слайде).

  • Учащиеся смотрят на экран, улыбаются.
  • Высказывают предположения: «мем про погоню, как царица гналась за красотой», «царевна оказалась одна, но ее спасли».
  • Формулируют 1-2 ассоциации с сюжетом.
Дескрипторы (без баллов):
• проявляет интерес, выдвигает версию связи мема и сказки.
• аргументирует ответ (почему именно этот эпизод).
Проектор/экран, ноутбук, слайд с мемом (или распечатка).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.