ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по литературному чтению в 3 класс
| Раздел | Время |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | 12 месяцев |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 3.1.3.6 переносить слова по слогам; 3.5.3.2 правильно писать незнакомые слова с изученными орфограммами; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (загадка) |
"Доброе утро, ребята! Сегодня у нас необычный урок. Я загадаю вам загадку: 'Двенадцать братьев друг за другом бродят, друг друга не обгоняют. Что это?' (пауза) Правильно, это месяцы! А теперь скажите, какие месяцы вы знаете? Как они связаны с нашей родиной - Казахстаном?"
"Сегодня мы будем изучать, как правильно переносить названия месяцев и времен года по слогам, а также писать слова с изученными орфограммами. Давайте вспомним, какие орфограммы мы уже изучили?" |
Ученики отгадывают загадку, называют месяцы, делятся знаниями о сезонных изменениях в Казахстане. Вспоминают изученные орфограммы. | Наблюдение за активностью и правильностью ответов. Дескрипторы: правильно отгадал загадку, назвал не менее 3 месяцев, вспомнил 1-2 орфограммы. | Интерактивная доска, ChatGPT для генерации дополнительных загадок о временах года |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||